Este trabajo que presentaré es de la asignatura Fundamentos de la Educación a Distancia, con la Facilitadora Solanlly Martínez.
Espero que me acompañes para que descubras la Universidad que he elegido.
viernes, 21 de octubre de 2016
PRESENTACION
INTRODUCCION
Bienvenido a mi blog querido amigo
En este espacio te contaré sobre mi universidad, la UAPA. Es una institución joven con
prestigio en la República Dominicana por la modalidad que ha abrazado, dígase,
la modalidad de Educación a Distancia. Seguramente te preguntaras por el nombre
de la Institución, bueno, pues UAPA son las siglas pero el nombre
completo es “Universidad Abierta Para Adultos”.
Cuenta con tres recintos en todo el país, en Santiago, Santo Domingo
Oriental y en Nagua.
El propósito principal de la Universidad está sustentado en la base
filosófica de que todos tenemos derecho a la educación de manera permanente, y
es por eso que hace tanto énfasis en desarrollar facilidades educativas que se
adapten a la vida del adulto, pero que le permiten estar tan capacitados como
los demás.
Cuenta con un diseño estructural muy bueno, donde la función de la
relación básica del profesor- estudiante cambia a Facilitador-participante. Utiliza medios didácticos y de comunicación
que facilitan mucho más el proceso de aprendizaje que en la educación
tradicional.
Hay muchas más cosas que puedo contarte, pero te prometo que si me
acompañas descubrirás porque amo mi universidad, y si te gusta te invito a que
te nos unas.
La educación a distancia en la República Dominicana
A finales de la
década de los setenta, surge el primer programa formal de educación a distancia
llamado La Escuela Radiofónica Santa María, cuyo fin era disminuir los altos niveles de analfabetismo de la
población adulta de las zonas rurales, pero sólo contaba con los primeros
cuatro niveles de educación básica, aunque con el tiempo logro extenderse hasta
los ocho niveles de la educación Dominicana.
Con el paso del
tiempo surgen centros como el APEC, quienes ofrecían los cursos
de educación media, cursos de formación profesional y técnica en Administración
de pequeñas empresas y electricidad para el hogar.
Gracias a estas
instituciones, se sentaron las bases para que los primeros en ofrecer la experiencia
de la Educación Superior a distancia fuéramos nosotros, la UAPA. La UAPA surge en el año 1995, y de la misma manera, ha formado la base para el surgimiento de otras
instituciones con la misma modalidad semipresencial en el país.
Orígenes de la Universidad Abierta Para Adultos, UAPA
En septiembre de 1991 se debatía en
el país la masificación de las universidades. Se creía que había un exceso de
instituciones del nivel. Sin embargo, la Ley de Educación y Decreto 1255 de
fecha 25/07/1983 decía que se podían considerar la creación de instituciones
innovadoras en su concepción filosófica
o en sus métodos de trabajo.
Entonces, con el amparo de esta ley y
tomando como modelo a la Open University de Inglaterra, se crea en 1995 la UAPA
como una institución privada de Educación superior, sin fines de lucro, regida
por la Ley 139-01 de Educación Superior, Ciencia y Tecnología. Una entidad
educativa orientada a lograr la igualdad de oportunidades educativas en favor
de la población de 18 años en adelante.
¿Quién tomó la iniciativa de la creación de la UAPA?
La Fundación Pro- Universidad Abierta
Para Adultos.
¿Dónde está ubicada la UAPA?
La UAPA tiene tres recintos en
el país. El campus Central está ubicado en Santiago de los Caballeros, En Santo
Domingo Orienta está el recinto del
municipio Santo Domingo Este, y en Nagua está el recinto del Cibao Oriental.
Fundamentos Filosóficos y Naturaleza de la UAPA
Te preguntaras
¿Bajo cuáles fundamentos se basa la universidad? Bueno, la UAPA se basa en el
derecho universal a la educación y a la educación permanente para todas las
personas, en formación de entes capaces de desenvolverse en la sociedad, en los
principios fundamentales de democratización de la enseñanza y de la generación
de igual de oportunidades de estudios para todas las personas, superando las
limitaciones sociales o físicas que les impidan el acceso a la educación.
La filosofía de la
UAPA se fundamenta en el desarrollo de una institución de excelencia académica,
preocupada por el hombre y sus realizaciones intelectuales y materiales, en condición de valorar la
cultura como patrimonio universal, de aceptar la crítica y ejercerla
responsablemente, capaz de innovar , respetuosa del orden público y las
libertades del ciudadano.
Los elementos que conforman la Filosofía Institucional son:
Misión: Ofrecer educación
superior y permanente de calidad a través de una modalidad a distancia que
garantice la formación integral de profesionales y líderes capaces de
responder a las exigencias de la sociedad del conocimiento.
Visión: Ser una
universidad líder en educación superior
a distancia, con prestigio nacional e internacional, vinculada al desarrollo
social.
Valores: Calidad, ética, Talento Humano, Innovación, Responsabilidad,
Cooperación, Solidaridad, Equidad, Pluralismo, Honestidad, Sensibilidad Medio
Ambiental.
Objetivos:
- Complementar la oferta de estudios superiores ofreciendo programas novedosos que permitan a las personas acreditar su experiencia laboral.
- Promover el acercamiento constante entre los sectores productivos y la Universidad.
- Incorporar a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a los procesos de gestión como forma de hacerlos más eficaces.
Principios:
- La educación es un derecho de toda persona.
- Los adultos, independientemente de su condición social, religió, etnia, ideología, etc., tiene la necesidad de desarrollar al máximo sus capacidades personales, en un proceso de aprendizaje permanente que dura toda la vida.
- El derecho a aprender de todas las personas debe ser garantizado a través de formas distintas de enseñanza.
Finalidades:
- Garantizar a la población adulta igualdad de oportunidades educativas de nivel superior.
- Contribuir con la sociedad mediante el desarrollo de una conciencia crítica de sus ciudadanos para solucionar los problemas básicos de la misma.
- Fomentar la calidad y excelencia en sus actividades, estableciendo sistemas de planificación, evaluación y control.
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